[1]
Semechechem, J.A. 2012. A participação oral em uma sala de aula de Escola Pública: modelos interacionais na construção conjunta (ou não) do conhecimento. Domínios de Lingu@gem. 6, 1 (jul. 2012), 528–548. DOI:https://doi.org/10.14393/DL12-v6n1a2012-28.