Borges, F.C.V. e Marinheiro, T.S. 2011. Argumentação e autoria nas produções textuais escritas na escola. Domínios de Lingu@gem. 4, 2 (fev. 2011), 71–95. DOI:https://doi.org/10.14393/DL8-v4n2a2010-6.