de Oliveira dutra, E. 2019. A interação entre o tratamento instrucional e a prontidão de desenvolvimento de aprendizes no processo de aquisição dos clíticos de terceiras pessoas do espanhol. Domínios de Lingu@gem. 13, 1 (feb. 2019), 211–232. DOI:https://doi.org/10.14393/DL37-v13n1a2019-9.