[1]
Macário, L.F. e Pereira, M.H. de M. 2017. A Produção Hipertextual no Ensino Superior: uma análise do uso de blog em uma turma de graduação. Domínios de Lingu@gem. 11, 3 (ago. 2017), 753–781. DOI:https://doi.org/10.14393/DL30-v11n3a2017-14.