Lemke, C.K. e Unamuno, V. 2016. Prácticas plurilingües para enseñar y aprender español en contextos migrantes e indígenas. Domínios de Lingu@gem. 10, 4 (nov. 2016), 1520–1538. DOI:https://doi.org/10.14393/DL27-v10n4a2016-15.