Sousa, I.G. da S. e Lino de Araújo, D. 2015. A dimensão política da Transposição didática sobre a análise linguística em documentos parametrizadores para o Ensino Médio: o estudo do apagamento. Domínios de Lingu@gem. 9, 4 (dez. 2015), 206–232. DOI:https://doi.org/10.14393/DL20-v9n4a2015-9.