[1]
Souza, E.M.F. e Junqueira Ayres, D. 2015. Livro didático de português: encadeamentos dialógicos para uma política linguística implícita. Domínios de Lingu@gem. 9, 4 (dez. 2015), 233–249. DOI:https://doi.org/10.14393/DL20-v9n4a2015-10.