Pires, T.L.S. e Lima, M. dos S. 2014. Narrativas e crenças de alunos universitários de língua inglesa: o processo de ensino-aprendizagem visto pelo olhar dos aprendizes. Domínios de Lingu@gem. 8, 1 (jun. 2014), 295–315. DOI:https://doi.org/10.14393/DL15-v8n1a2014-17.