Frank Kersch, D. e de Mello, F.C. 2014. Dos documentos oficiais à formação de professores: representações no tocante ao ensino de espanhol no Brasil. Domínios de Lingu@gem. 8, 1 (jun. 2014), 91–107. DOI:https://doi.org/10.14393/DL15-v8n1a2014-7.