[1]
Silveira, L. de S. 2012. Ensino e aprendizagem de língua inglesa e recursos tecnológicos: um estudo sobre os processos de retroação e irreversibilidade. Domínios de Lingu@gem. 6, 2 (dez. 2012), 19–40. DOI:https://doi.org/10.14393/DL13-v6n2a2012-3.