Mello, M.T. de e Silva, M.C. da 2025. Histórias de letramento acadêmico: a avaliação das práticas de leitura vivenciadas por professores universitários. Domínios de Lingu@gem. 19, (dez. 2025), e019078. DOI:https://doi.org/10.14393/DLv19a2025-78.