Freitas, F., Scheneider, M. C., Lorenzon, M., & Silva, J. S. da. (2016). O ESPAÇO DA ESCOLA DE EDUCAÇÃO INFANTIL COMO FAVORECEDOR DO PROTAGONISMO INFANTIL. DiversaPrática, 2(2). https://doi.org/10.14393/DP-v2n2-2015-33557