[1]
Sopelete, M.C. et al. 2012. DESENVOLVIMENTO E UTILIZAÇÃO DE VIDEOAULA ENQUANTO RECURSO DIDÁTICO NA ABORDAGEM DE BIOSSEGURANÇA EM LABORATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS. DiversaPrática. 1, 1 (dez. 2012). DOI:https://doi.org/10.14393/DP-v1n1-2012-17868.