[1]
Silvestre, S.M. e Viegas, J. de J. 2013. PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EM LÍNGUA PORTUGUESA: UMA PROPOSTA DE TRABALHO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DAS SÉRIES INICIAIS DA UNIVERSIDADE NACIONAL TIMOR LOROSA’E - TIMOR-LESTE. DiversaPrática. 1, 2 (ago. 2013). DOI:https://doi.org/10.14393/DP-v1n2-2013-21985.