1.
Toledo MALT. Problematizar o tradicional para encontrar o novo: o ensino de História no quadro das tendências historiográficas. Cad. Hist. Educ. [Internet]. 9º de junho de 2016 [citado 23º de dezembro de 2024];15(1):323-47. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/che/article/view/34640