Campos, Dilhermando Ferreira, e Márcia Maria Fusaro Pinto. “The Development of Technical and Scientific Professional Education Systems: an Analysis through Activity Theory Using Engeström’s Historical Type Model/ O Desenvolvimento Dos Sistemas De formação técnico-científica: Uma análise Pela Teoria Da Atividade Usando O Modelo De Tipos históricos De Engeström. (Bilingual Edition)”. Cadernos de História da Educação 17, no. 1 (maio 16, 2018): 139–152. Acessado novembro 26, 2024. https://seer.ufu.br/index.php/che/article/view/42364.