Bordoli, Eloísa. “De La ‘cultura Integral’ a La Cultura Como integración. Análisis De Los Planes De Enseñanza Secundaria En Uruguay (1935-1963)”. Cadernos de História da Educação 15, no. 3 (maio 18, 2017): 1118–1145. Acessado novembro 24, 2024. https://seer.ufu.br/index.php/che/article/view/38488.