Ribeiro, Betânia de Oliveira Laterza, Elizabeth Farias da Silva, e Maria Aparecida Alves Silva. “JORNAL COMO FONTE: UMA DAS PONTAS DO ICEBERG NAS NARRATIVAS EM HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO”. Cadernos de História da Educação 13, no. 1 (novembro 2, 2014). Acessado julho 27, 2024. https://seer.ufu.br/index.php/che/article/view/28175.