Campos, D. F., e M. M. F. Pinto. “The Development of Technical and Scientific Professional Education Systems: an Analysis through Activity Theory Using Engeström’s Historical Type Model/ O Desenvolvimento Dos Sistemas De formação técnico-científica: Uma análise Pela Teoria Da Atividade Usando O Modelo De Tipos históricos De Engeström. (Bilingual Edition)”. Cadernos De História Da Educação, vol. 17, nº 1, maio de 2018, p. 139-52, doi:10.14393/che-v17n1-2018-9.