Kroetz, Ketlin, et al. “A Supremacia Da Escrita Sobre a Oralidade: Uma análise De práticas matemáticas De Sujeitos De região De colonização Alemã”. Cadernos De História Da Educação, vol. 19, nº 2, maio de 2020, p. 614-27, https://doi.org/10.14393/che-v19n2-2020-20.