Ribeiro, Betânia de Oliveira Laterza, et al. “JORNAL COMO FONTE: UMA DAS PONTAS DO ICEBERG NAS NARRATIVAS EM HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO”. Cadernos De História Da Educação, vol. 13, nº 1, novembro de 2014, https://doi.org/10.14393/che-v13n1-2014-13.