[1]
T. de L. Vianna, F. B. Feitosa, and C. H. de Barba, “Los desafíos del proceso de inclusión de personas con discapacidad: un estudio de caso en una escuela pública en la ciudad de Porto Velho”, Cad. Hist. Educ., vol. 23, no. Contínua, pp. e2024–62, Dec. 2024, doi: 10.14393/che-v23-e2024-62.