[1]
N. Karvelis e T. S. Popkewitz, “Instrumentos de Poder. O poder afetivo do design de som no ensino de música nos Estados Unidos”, Cad. Hist. Educ., vol. 22, nº Contínua, p. e-200, jul. 2023, doi: 10.14393/che-v22-2023-200.