E. J. Monaghan e E. W. Saul, “O leitor, o escriba, o pensador: um olhar crítico sobre a história da instrução da leitura e da escrita nos Estados Unidos”, Cad. Hist. Educ., vol. 15, nº 1, p. 108–140, jun. 2016, Acessado: 6º de dezembro de 2025. [Online]. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/che/article/view/34629