Santos, A. C. dos e Júnior, D. G. (2009) “OS CAMINHOS DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA BRASILEIRA POR MEIO DA ANÁLISE DO LIVRO DIDÁTICO”, Cadernos de História da Educação, 8(1). Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/che/article/view/2273 (Acessado: 21 maio 2024).