Tiballi, E. F. A. (2017) “A dualidade da escola brasileira na primeira metade do século XX: registros do INEP”, Cadernos de História da Educação, 15(3), p. 1101–1117. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/che/article/view/38487 (Acessado: 24 novembro 2024).