Catani, D. B. (2017) “A escrita da História da Educação: distâncias e proximidades na apropriação de fontes e métodos no caso das produções de Portugal, França, Espanha e Brasil”, Cadernos de História da Educação, 16(1), p. 006–017. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/che/article/view/38457 (Acessado: 25 novembro 2024).