Anjos, I.S.C. dos and Ávila, V.P. da S. de (2024) “Training, associativism, and working conditions of rural primary education in Pernambuco through the lens of the Jornal do Professor (1955-1962)”, Cadernos de História da Educação, 23(Contínua), pp. e2024–35. doi:10.14393/che-v23-e2024-35.