Campos, Dilhermando Ferreira, e Márcia Maria Fusaro Pinto. 2018. “The Development of Technical and Scientific Professional Education Systems: an Analysis through Activity Theory Using Engeström’s Historical Type Model/ O Desenvolvimento Dos Sistemas De formação técnico-científica: Uma análise Pela Teoria Da Atividade Usando O Modelo De Tipos históricos De Engeström. (Bilingual Edition)”. Cadernos De História Da Educação 17 (1):139-52. https://doi.org/10.14393/che-v17n1-2018-9.