Maschio, Elaine Cátia Falcade, e Marcus Aurelio Taborda de Oliveira. 2015. “SENTIDOS, SENSIBILIDADES E TRABALHO: A EDUCAÇÃO PELA AÇÃO NA EXPERIÊNCIA DE IMIGRANTES ITALIANOS NO PARANÁ - FINS DO SÉCULO XIX E INÍCIO DO SÉCULO XX”. Cadernos De História Da Educação 14 (2). https://doi.org/10.14393/che-v14n2-2015-9.