Luca, Romina De. 2015. “EL CURRÍCULUM DE LA ESCUELA PRIMARIA ARGENTINA DURANTE LAS DOS PRIMERAS PRESIDENCIAS DE JUAN DOMINGO PERÓN. DE LA ESCUELA TEORICISTA Y FRAGMENTADA A LA ESCUELA PRÁCTICO-HOMOGÉNEA, 1946-1955”. Cadernos De História Da Educação 14 (1). https://doi.org/10.14393/che-v14n1-2015-19.