JÚNIOR, A. F. da S.; SOUSA, J. J. M. Ser e tornar-se professor de História: um estudo em escolas no meio rural e urbano. Cadernos de História da Educação, [S. l.], v. 14, n. 3, 2016. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/che/article/view/33143. Acesso em: 25 jun. 2022.