JUNIOR, C. F. F. da C. SABERES ESCOLARES DO ENSINO SECUNDÁRIO BRASILEIRO NO SÉCULO XIX: O CASO DO IMPERIAL COLLEGIO DE PEDRO SEGUNDO. Cadernos de História da Educação, [S. l.], v. 11, n. 1, 2012. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/che/article/view/17530. Acesso em: 23 jul. 2024.