AMPARO, P. A. do .; CÂNDIDO, R. M. .; LIMA, A. L. G. . O romance de formação da professora: contribuições da literatura para pensar a História da Educação. Cadernos de História da Educação, [S. l.], v. 21, n. Contínua, p. e076, 2022. DOI: 10.14393/che-v21-2022-76. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/che/article/view/64755. Acesso em: 3 dez. 2024.