DANELON, M. ENSINO DE FILOSOFIA E CURRÍCULO: UM OLHAR CRÍTICO AOS PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS (CIÊNCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS E ORIENTAÇÕES CURRICULARES PARA O ENSINO MÉDIO: FILOSOFIA). Cadernos de História da Educação, [S. l.], v. 9, n. 1, 2010. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/che/article/view/7455. Acesso em: 6 oct. 2024.