SILVA, K. N. da .; CATANI, D. B. . História das práticas de avaliação e ensino na USP: marcas da missão francesa na educação universitária paulista. Cadernos de História da Educação, [S. l.], v. 19, n. 3, p. 837–855, 2020. DOI: 10.14393/che-v19n3-2020-11. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/che/article/view/56847. Acesso em: 22 nov. 2024.