RIBEIRO, B. de O. L.; SILVA, E. F. da; SILVA, M. A. A. JORNAL COMO FONTE: UMA DAS PONTAS DO ICEBERG NAS NARRATIVAS EM HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO. Cadernos de História da Educação, [S. l.], v. 13, n. 1, 2014. DOI: 10.14393/che-v13n1-2014-13. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/che/article/view/28175. Acesso em: 27 jul. 2024.