Novos olhares para a pesquisa em história da educação: análise da frequência de termos na revista The New Era via uso do software ATLAS.Ti. Cadernos de História da Educação, [S. l.], v. 21, n. Contínua, p. e136, 2022. DOI: 10.14393/che-v21-2022-136. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/che/article/view/66408. Acesso em: 3 abr. 2025.