“School memories between Social Perception and Collective Representation”. Um projeto de pesquisa inovador e com vocação internacional. Cadernos de História da Educação, [S. l.], v. 21, n. Contínua, p. e133, 2022. DOI: 10.14393/che-v21-2022-133. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/che/article/view/66404. Acesso em: 3 abr. 2025.