Maia, J. C., Silveira, C. C. R. da, & Sacardo, M. S. (2024). Fundamentos pedagógico-educacionais renovadores e tecnicistas e teorias técnicas do currículo: determinações históricas e implicações para o pensamento educacional brasileiro. Cadernos De História Da Educação, 23(Contínua), e2024–14. https://doi.org/10.14393/che-v23-e2024-14