Danelon, M. (2010). ENSINO DE FILOSOFIA E CURRÍCULO: UM OLHAR CRÍTICO AOS PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS (CIÊNCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS E ORIENTAÇÕES CURRICULARES PARA O ENSINO MÉDIO: FILOSOFIA). Cadernos De História Da Educação, 9(1). Recuperado de https://seer.ufu.br/index.php/che/article/view/7455