Monaghan, E. J., & Saul, E. W. (2016). O leitor, o escriba, o pensador: um olhar crítico sobre a história da instrução da leitura e da escrita nos Estados Unidos. Cadernos De História Da Educação, 15(1), 108–140. Recuperado de https://seer.ufu.br/index.php/che/article/view/34629