Inoue, L. M. (2024). La expansión de la formación docente en São Paulo (1889-1930): reflexiones entre lo homogéneo y lo desigual, lo público y lo privado. Cadernos De História Da Educação, 23(Contínua), e2024-44. https://doi.org/10.14393/che-v23-e2024-44