Almeida, M. O., & Campos, R. H. de F. (2022). La Escuelalogía como una propuesta de la pedagogía Antipoffiana para la formación de profesores en Minas Gerais en la década de 1930. Cadernos De História Da Educação, 21(Contínua), e132. https://doi.org/10.14393/che-v21-2022-132