Egginger JG. “Tomara que eles fiquem no campo!” O ensino da botânica nas escolas normais da França: levar conhecimentos úteis e combater preconceitos (séculos XIX-XX) . Cad. Hist. Educ. 2025;24(Contínua):e2025-02. doi:10.14393/che-v24-e2025-02