Amorim RM de, Leite AA de M. A Disciplina de História da Educação: Espaços Híbridos e Caminhos Alternativos ao (Re)Pensar a Prática Docente por meio da Diversidade Cultural. Cad. Hist. Educ. 2016;14(3). doi:10.14393/che-v14n3-2015-12