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A expansão Da formação De Professores Em São Paulo (1889-1930): Reflexões Entre O Homogêneo E O Desigual, O Público E O Particular.
Cad. Hist. Educ.
2024
,
23
(Contínua), e2024-44.
https://doi.org/10.14393/che-v23-e2024-44
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