Maia, J.C., Silveira, C.C.R. da e Sacardo, M.S. 2024. Fundamentos pedagógico-educacionais renovadores e tecnicistas e teorias técnicas do currículo: determinações históricas e implicações para o pensamento educacional brasileiro. Cadernos de História da Educação. 23, Contínua (ago. 2024), e2024–14. DOI:https://doi.org/10.14393/che-v23-e2024-14.