Honorato, T. e Silva, R.R. da 2022. Método intuitivo na instrução pública paranaense: diálogos com a Revista A Escola (1906-1910). Cadernos de História da Educação. 21, Contínua (mar. 2022), e090. DOI:https://doi.org/10.14393/che-v21-2022-90.