Moreira, K.H. e Galvão, A.M. de O. 2022. Impressos estudantis secundaristas como fonte para a História da Educação: potencialidades e desafios no processo de produção de um repertório sobre o Sul de Mato Grosso (Brasil). Cadernos de História da Educação. 21, Contínua (mar. 2022), e081. DOI:https://doi.org/10.14393/che-v21-2022-81.